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Die Verbindung zwischen Psychomotorika und Musik

Es gibt eine tiefe Bindung vereint, dass die psychische Leben der Töne, Bewegungen, die Haltung und motorischen Reaktionen, es lässt einen unauslöschlichen Spuren im Körper.
Der Körper fühlt und erkennt Klänge, erinnern an die Emotionen und Haltungen, dass diese Geräusche verursacht haben es.

Der Sound erinnert an eine Situation, die sich an einem Anstieg der Körper kräftigend Art von Speicher-und psychomotorische.



Der Körper lebt und Aufzeichnung jeder Bewegung und jedem Moment schreibt seine Geschichte zeichnet sich durch eine sehr kräftige und emotionale Intensität.

Jeder in der Personalpolitik auf die Klänge und Geräusche, dass kann dazu führen, dass verschiedene Reaktionen in der IT (Abwehr von Denial-, Angst-oder Annahme-, Annahme-, Freude). Einige Reaktionen tiefste verlassen geprägten Bild und den genauen Muster, die dann zurückgegeben, wenn hervorgerufen durch den Ton, in all ihrer Vollständigkeit ist emotionale Motor.

Im Allgemeinen fühlen sich bezieht sich auf die Sinne des Hörens und die Fähigkeit zur Diskriminierung Klänge, Stimmen und Geräusche. Es ist tatsächlich schwimmen die Stelle, "hört" und Einstellungen ihrer Bewegungen und Haltungen in Bezug auf die Intensität und die Bedeutung der Nachricht.

Während "Feel" ist die einzige Funktion der Sinnesorgane, "hören" wird das Bewusstsein der Gefühle, nämlich die Fähigkeit, zu diskriminieren und die Nachricht erhalten. Daher ist die Assoziation zwischen fühlen und hören stimuliert I'attenzione zu hören, wo alles der Körper fühlt sich und zielt auf eine sensorische und emotionale Sensibilität.

Die Anfälligkeit ist die Grundlage der expressiven Kapazität.
Die Bildungs-und psychomotorische Therapie-musikalischer Einfluss stark erhöht Kapazität suscettiva und fördert damit die Entwicklung der expressiven Person.
Die expressiven Kapazität ist der Vorläufer des künftigen comunicatività und ist eins der wichtigsten Determinanten der Stein Bildung der positive Charakter der kleinen einzelnen.

Zumbatomic Psychomotorika Musik